للوصول بسهولة للتسجيلات السابقة للندوات التعريفية بالتعليم المرن:
ندوة "برا المدرسة"
ندوة "تعليم ولا مدارس"
الاثنين، 8 ديسمبر 2014
الثلاثاء، 4 نوفمبر 2014
كيف نتعامل مع مسألة المناهج؟
لعل من أهم المميزات في التعليم المرن هو
قدرة الأسرة على انتقاء مناهجها الخاصة بها من بين كل المصادر المطروحة على الساحة
واستبدال المناهج التي تفرض عليهم قسرا من التعليم المدرسي
ولكن السؤال البديهي هو: كيف أختار مناهج لطفلي؟ كيف يمكنني الانتقاء والمقارنة؟
مبدأيا أود توضيح أنه لا مشكلة إطلاقا في أن تختار الأسرة منهجا مدرسيا ما وتلتزم به تيسيرا على نفسها. صحيح أنها بذلك قد تخسر فرصة تحسين المحتوى بشكل كبير ولكنها في نفس الوقت تكون قد وفرت على نفسها بعض الوقت والجهد.
وكما نكرر دائما فإن شعار التعليم المرن هو المرونة في التفكير, فلا بأس من أخذ هذه الحلول الجاهزة ولو مؤقتا أو تبنيها ثم الزيادة عليها أثناء التدريس. وفي آخر المقال تجدون عدة روابط كأمثلة على المناهج المتاحة على شبكة الانترنت كبديل للمناهج التقليدية.
أما إذا كنت تريد المزيد من التطوير أو تريد أصلا أن تختار بين المناهج المتاحة -وهي متعددة ومختلفة- فهناك عدة خطوات لتكوين منهجكم الخاص في التعليم المرن:
ولكن السؤال البديهي هو: كيف أختار مناهج لطفلي؟ كيف يمكنني الانتقاء والمقارنة؟
مبدأيا أود توضيح أنه لا مشكلة إطلاقا في أن تختار الأسرة منهجا مدرسيا ما وتلتزم به تيسيرا على نفسها. صحيح أنها بذلك قد تخسر فرصة تحسين المحتوى بشكل كبير ولكنها في نفس الوقت تكون قد وفرت على نفسها بعض الوقت والجهد.
وكما نكرر دائما فإن شعار التعليم المرن هو المرونة في التفكير, فلا بأس من أخذ هذه الحلول الجاهزة ولو مؤقتا أو تبنيها ثم الزيادة عليها أثناء التدريس. وفي آخر المقال تجدون عدة روابط كأمثلة على المناهج المتاحة على شبكة الانترنت كبديل للمناهج التقليدية.
أما إذا كنت تريد المزيد من التطوير أو تريد أصلا أن تختار بين المناهج المتاحة -وهي متعددة ومختلفة- فهناك عدة خطوات لتكوين منهجكم الخاص في التعليم المرن:
أولا : تحديد الأهداف التعليمية
يجب أن ندرك أن العملية التعليمية بدون هدف محدد هي نوع من العبث. ولذلك يجب أن نفهم جيدا ماهو الهدف من التعليم؟ ماهي المعارف التي أريد لطفلي أن يتعلمها؟ ماهي المهارات التي أريد له أن يتقنها؟
اختيار الأهداف قد يقود لشيء من الحيرة إذا حاولتم أن تقوموا به على مدى بعيد ومن البداية, فمثلا قد يكون من الصعب تحديد قائمة بالمعارف الهندسية أو الفزيائية التي يتعلمها الطفل خلال العشر سنوات الأولى من عمره !
لذلك من الأسهل أن يتم اختيار الأهداف على مراحل قصيرة نسبيا (مثلا 4 شهور أو ما يوازي فصلا دراسيا), ثم مراجعة المناهج المعتمدة عالميا في هذا الجانب لتحديد الأهداف التعليمية.
ففي أغلب المناهج –حتى المناهج الحكومية- يكون الهدف التعليمي واضحا ويكفي مراجعة فهرس الكتاب لمعرفة الهدف التعليمي المراد تغطيته من كل درس. ويمكن استخدام هذه القائمة كمرشد للأسرة في تحديد الأهداف التعليمية. المهم ألا تعتبر هذه الأهداف شيئا جامدا لا يتغير, بل هو في يد الأسرة أن تزيد فيه أو تنقص أو تستبدل بعض الأهداف بأخرى كيفما ترى.
يجب أن ندرك أن العملية التعليمية بدون هدف محدد هي نوع من العبث. ولذلك يجب أن نفهم جيدا ماهو الهدف من التعليم؟ ماهي المعارف التي أريد لطفلي أن يتعلمها؟ ماهي المهارات التي أريد له أن يتقنها؟
اختيار الأهداف قد يقود لشيء من الحيرة إذا حاولتم أن تقوموا به على مدى بعيد ومن البداية, فمثلا قد يكون من الصعب تحديد قائمة بالمعارف الهندسية أو الفزيائية التي يتعلمها الطفل خلال العشر سنوات الأولى من عمره !
لذلك من الأسهل أن يتم اختيار الأهداف على مراحل قصيرة نسبيا (مثلا 4 شهور أو ما يوازي فصلا دراسيا), ثم مراجعة المناهج المعتمدة عالميا في هذا الجانب لتحديد الأهداف التعليمية.
ففي أغلب المناهج –حتى المناهج الحكومية- يكون الهدف التعليمي واضحا ويكفي مراجعة فهرس الكتاب لمعرفة الهدف التعليمي المراد تغطيته من كل درس. ويمكن استخدام هذه القائمة كمرشد للأسرة في تحديد الأهداف التعليمية. المهم ألا تعتبر هذه الأهداف شيئا جامدا لا يتغير, بل هو في يد الأسرة أن تزيد فيه أو تنقص أو تستبدل بعض الأهداف بأخرى كيفما ترى.
ثانيا : اختيار المحتوى التعليمي
الخطوة التالية هي اختيار المصادر التعليمية التي تغطي هذه الأهداف. فقد يكون لكل هدف طريقة أمثل في التعريف به وتوضيح جوانبه المختلفة: فيديوهات, وجداول, وتجارب, وتمارين, وقصص, وكتب ألعاب وغيرها من المصادر المتنوعة. غالبا ما تحتاج هذه المرحلة إلى البحث لكل هدف على حدة مع حفظ قائمة بالمصادر المرشحة لتغطية الهدف التعليمي المطلوب. وكما قلنا من الممكن أن تلجأ الأسرة لأحد المناهج الجاهزة في تغطية جزء من هذه الأهداف التعليمية توفيرا للوقت, فليس كل منهج مدرسي بالضرورة مضر وسيء. ننصح كذلك بإثارة موضوع البحث على مجموعة التعليم المرن وغيرها من المجموعات المشابهة حيث توجد إمكانية لتبادل المصادر الجيدة والاستفادة من خبرات الآخرين والإفادة بما وجدتموه.
الخطوة التالية هي اختيار المصادر التعليمية التي تغطي هذه الأهداف. فقد يكون لكل هدف طريقة أمثل في التعريف به وتوضيح جوانبه المختلفة: فيديوهات, وجداول, وتجارب, وتمارين, وقصص, وكتب ألعاب وغيرها من المصادر المتنوعة. غالبا ما تحتاج هذه المرحلة إلى البحث لكل هدف على حدة مع حفظ قائمة بالمصادر المرشحة لتغطية الهدف التعليمي المطلوب. وكما قلنا من الممكن أن تلجأ الأسرة لأحد المناهج الجاهزة في تغطية جزء من هذه الأهداف التعليمية توفيرا للوقت, فليس كل منهج مدرسي بالضرورة مضر وسيء. ننصح كذلك بإثارة موضوع البحث على مجموعة التعليم المرن وغيرها من المجموعات المشابهة حيث توجد إمكانية لتبادل المصادر الجيدة والاستفادة من خبرات الآخرين والإفادة بما وجدتموه.
ثالثا : تحديد استراتجية التعليم
كما ذكرنا من قبل هناك العديد من الاستراتجيات أو الفلسفات في التعليم وتقديم المعلومة للطفل. ولكل أسرة طريقة تناسبها أكثر من غيرها فهو أمر متروك لاختيار الأسرة وما يوافق الأطفال. لذلك ينبغي بقدر الإماكن الإلمام بفكرة كل طريقة ومزاياها وعيوبها. ولا مانع مطلقا من إدماج طريقة أو أكثر من هذه الطرق في تعليمكم لأولادكم. المهم أن تكون خبرة التعليم خبرة قيمة وممتعة للطفل وتغرس فيه صفات إيجابية وشعور حب العلم والتعرف والاكتشاف.
كما ذكرنا من قبل هناك العديد من الاستراتجيات أو الفلسفات في التعليم وتقديم المعلومة للطفل. ولكل أسرة طريقة تناسبها أكثر من غيرها فهو أمر متروك لاختيار الأسرة وما يوافق الأطفال. لذلك ينبغي بقدر الإماكن الإلمام بفكرة كل طريقة ومزاياها وعيوبها. ولا مانع مطلقا من إدماج طريقة أو أكثر من هذه الطرق في تعليمكم لأولادكم. المهم أن تكون خبرة التعليم خبرة قيمة وممتعة للطفل وتغرس فيه صفات إيجابية وشعور حب العلم والتعرف والاكتشاف.
وبعد هذه المراحل الثلاثة تكون الخطة
التعليمية للشهور القادمة قد تم وضعها وصارت جاهزة للتنفيذ. وخلال تطبيقها مع
الأطفال يجب على الأسرة أن تحاول تسجيل ملاحظاتها لتقييم الأداء وتقبل الأطفال
واستيعابهم. كما يجب على الأسرة أن تفكر في طرق تسمح للأطفال بالتعبير عن المعارف
التي اكتسبوها واستخدامها ما أمكن إما في الحياة العملية أو في مناسبات مخصصة
لذلك, فالعلم دون العمل به يصبح عبئا ثقيلا على الطفل.
الجدير بالذكر هنا أن أفراد الأسرة قد لا
يمكنهم القيام بواحد أو أكثر من هذه الأدوار, نظرا لصعوبة المادة العلمية أو ضيق
الوقت فتكون هناك الحاجة للبحث عن حلول بديلة, ولكن هذا موضوع مقال آخر إن شاء
الله.
وأخيرا إليكم هذه المصادر الهامة حول موضوع
المناهج:
جامعات عالمية تقدم كورسات مجانية
أكثر من 80 موقع للتعليم المجاني أونلاين:
في الفترة الأخيرة أكتر من حد حاول يجمع قائمة بالمواقع اللي بتدي كورسات الكترونية مجانية سواء بالعربي أو الانجليزي
طبعا المواقع دي مفيدة جدا وممكن تكون بديل ممتاز للتعليم التقليدي وكتير منها بيقدمه خبراء ومتخصصين وأساتذة جامعة كمان.
ولذلك قمنا بتجميع قائمة بأكثر من 80 موقع من المواقع دي بتقدم كورسات بالانجليزي والعربي في مواضيع متنوعة, لو عندكم مواقع مش في القائمة ياريت تقولولنا عشان نضيفها للقائمة
#MOOCs
رابط القائمة:
https://docs.google.com/
في الفترة الأخيرة أكتر من حد حاول يجمع قائمة بالمواقع اللي بتدي كورسات الكترونية مجانية سواء بالعربي أو الانجليزي
طبعا المواقع دي مفيدة جدا وممكن تكون بديل ممتاز للتعليم التقليدي وكتير منها بيقدمه خبراء ومتخصصين وأساتذة جامعة كمان.
ولذلك قمنا بتجميع قائمة بأكثر من 80 موقع من المواقع دي بتقدم كورسات بالانجليزي والعربي في مواضيع متنوعة, لو عندكم مواقع مش في القائمة ياريت تقولولنا عشان نضيفها للقائمة
#MOOCs
رابط القائمة:
https://docs.google.com/
تعليم البرمجة للأطفال , خواطر ومصادر
تعليم البرمجة للأطفال , خواطر ومصادر
مع تعمق الحضارة البشرية في عالم الانترنت والبرامج والإلكترونيات, صار من المهم جدا أن يتعلم الإنسان كيف يتعامل مع النظم الرقمية (digital systems) ونظم التشغيل (operating systems) التي توجد عليها , بداية من الويندوز (Windows) نظام التشغيل الأشهر على الإطلاق وحتى ال (Android) الطفل المشاغب الذي سرعان ما وضع بصمته على الهواتف الذكية (smart phones) و الأجهزة اللوحية (tablets) منافسا الآي باد بضراوة.
ولهذا بدأت في العقد الأخير الأنشطة الدعوات لتعليم الأطفال البرمجة من عمر مبكر, وخصوصا أن الكثير من الناجحين جدا في عالم التجارة الإلكترونية كانوا قد تعلموا البرمجة والتعامل مع الأجهزة من عمر مبكر جدا, وحققوا بذلك نجاحا على أقرانهم الذين بدأوا في عمر متأخر. هذه القصص والملاحظات دفعت الكثيرين لتوجيه أطفالهم لتعلم البرمجة من عمر مبكر جدا, وفي هذا المقال نناقش الموضوع من عدة جوانب وفي نهاية المقال نجمع عدة مصادر مفيدة جدا في الموضوع.
للمزيد من المصادر تابعوا جروب وصفحة التعليم المرن
https://www.facebook.com/
https://www.facebook.com/
أولا : هل هو ممكن؟
نعم بالتأكيد, فكما قلنا هناك أمثلة واقعية, وإن كانت درجة النجاح لا يمكن قياسها بدقة (لا يمكن مثلا أن نقارن نسبة من نجحوا وتفوقوا بالمقارنة بعدد من تعلموا البرمجة في الطفولة) إلا أن هناك دلائل على تطبيق الفكرة وبنجاح.
ثانيا : هل هو مفيد؟
هنا نتوقف قليلا, فلابد أولا أن ندرك أن البرمجة تنقسم لقسمين كبيرين أو خطوتين : (1) حل المشكلات, (2) تكويد أو كتابة البرنامج. مهارة حل المشكلات بالتأكيد مفيدة , وتنميتها تيسر للطفل في الغالب حياة ناجحة في أي مجال يختاره, ولكن في نفس الوقت يجب التنبيه على أن هناك مشكلة في حل المشكلات الخاصة بالبرمجة فمع الوقت قد تفرض على الطفل التفكير داخل صندوق البرمجة والأدوات المتاحة له لتكويد الحل, فالطفل يريد أن ينتج البرنامج وهذا لا يغيب عنه وهو يفكر في الحل غالبا.
التكويد (coding) أيضا له ميزاته و مشكلاته, فكما يخلق عند الطفل تعاملا جديا مع الحاسب الآلي بعيدا عن الكارتون والألعاب التافهة, فهو أيضا يلحقة بثقافة سائدة من كتابة البرمجة والأوامر بلغات مخصصة وجامدة ولها قواعد ثابتة. هذه الطريقة في ترجمة البرامج إلى لغة يفهمها الحاسب كانت ولازالت الطريقة الرئيسية منذ الخمسينيات في القرن الماضي, ولكن هل هي الطريقة المثلى؟ ألا يمكن عرض الأمر بشكل أكثر حداثة؟ فلا يعقل أن تتطور العلوم كلها ولا يزال علم البرمجة ثابتا ومحصورا في مجال ضيق.
الخلاصة: هناك منافع ولكن ينبغي أن ندقق لنعرف هل المنافع فيها أيضا أضرار خفية؟ وكيف نوازن هذه الأضرار ونعالجها؟ فلا ينبغي الانجراف فقط وراء البريق الجذاب للعناون "تعليم البرمجة للأطفال"
ثالثا : هل هو متاح؟
حاليا ومع انتشار الانترنت واليوتيوب ورخص أسعار الأجهزة, صار من المتاح جدا تعليم الأطفال البرمجة, وقد نشأت حركات متعددة لهذا الغرض, كما حاول بعض المبدعين أن يغيروا من طريقة البرمجة ليجعلوها أمرا ممتعا وسهلا بقدر الإمكان. كما صارت العديد من الجهات تعرض دورات تعليمية للأطفال, وإن كان الأمر لا يزال عبارة عن اجتهادات فردية ولم نر حتى الآن مناهج معتمدة ومدروسة بعناية لتعليم البرمجة للأطفال كما لم نر جهة أو طريقة لتقييم الخدمات والدورات والمواقع التي تتعلق بالأمر, والتقييم حاليا يتعمد أساسا على السمعة الطيبة وترشيحات من جربوا الأمر . أيضا من الأمور المؤسفة أن المصادر بالعربية في هذا الباب ضعيفة وفقيرة ونادرة, بينما بالإنجليزية يوجد الكثير والكثير من المصار والتجارب والحركات المعنية بهذا الأمر.
الخلاصة : يحتاج الأمر من الأبوين للكثير من البحث والتجريب, وغالبا يحتاج الأمر أيضا أن يركزا في التدريب مع طفلهما لأن الجهات الخدمية غير متوفرة بشكل كاف.
وأخيرا: ما هي المصادر المتاحة؟
أولا أود أن أرشح لكم هذا التطبيق الجديد, ففكرته رائعة وتقوم على تعليم الأطفال البرمجة بلغة الجافا اسكريبت (Java Script)من خلال لعبة "حرب الروبوتات" حيث يحرك الولد روبوته على اللعبة بكتابة أوامر من اللغة البرمجية
http://www.guardian.co.uk/
ثانيا يوجد الكثيرين ممن وضعوا برامج تسمح للأطفال بالبرمجة من خلال طرق أبسط من كتابة البرامج (التكويد) , بل من خلال الرسم والسحب و الضغط بالفأرة (drag and drop) وتحويل البرمجة إلى شيء يشبه تجميع قطع البازل وبدون الانشغال بحفظ اللغات المخصصة للبرمجة, بل يكون التركيز على استخدام المنطق والأدوات المتاحة لتخطيط كيف يتصرف البرنامج.
تعليم البرمجة قبل أن يتعلم الأطفال القراءة:
http://readwrite.com/2013/
تعليم البرمجة للأطفال ببرنامج Scratch لتصميم الألعاب والأنيماشن بسهولة
http://
وهذا فيديو يعرض فيه صاحب الفكرة فرحته بها وتطبيقات لبعض الأطفال وإمكانيات البرنامج
http://www.youtube.com/
وهذا المقال (والموقع عموما) يجمع بشكل كبير العديد من المصادر في الموضوع
https://www.edsurge.com/
وهناك هذا الموقع الرائع لتعليم البرمجة للأطفال ويجمع مصادر متعددة
http://www.code.org/
ومقال ظريف في نفس الموضوع:
http://geekdad.com/2013/
وكما قلنا المصادر كثيرة ومتعددة , والبحث عنها يحتاج لصبر
مع تعمق الحضارة البشرية في عالم الانترنت والبرامج والإلكترونيات, صار من المهم جدا أن يتعلم الإنسان كيف يتعامل مع النظم الرقمية (digital systems) ونظم التشغيل (operating systems) التي توجد عليها , بداية من الويندوز (Windows) نظام التشغيل الأشهر على الإطلاق وحتى ال (Android) الطفل المشاغب الذي سرعان ما وضع بصمته على الهواتف الذكية (smart phones) و الأجهزة اللوحية (tablets) منافسا الآي باد بضراوة.
ولهذا بدأت في العقد الأخير الأنشطة الدعوات لتعليم الأطفال البرمجة من عمر مبكر, وخصوصا أن الكثير من الناجحين جدا في عالم التجارة الإلكترونية كانوا قد تعلموا البرمجة والتعامل مع الأجهزة من عمر مبكر جدا, وحققوا بذلك نجاحا على أقرانهم الذين بدأوا في عمر متأخر. هذه القصص والملاحظات دفعت الكثيرين لتوجيه أطفالهم لتعلم البرمجة من عمر مبكر جدا, وفي هذا المقال نناقش الموضوع من عدة جوانب وفي نهاية المقال نجمع عدة مصادر مفيدة جدا في الموضوع.
للمزيد من المصادر تابعوا جروب وصفحة التعليم المرن
https://www.facebook.com/
https://www.facebook.com/
أولا : هل هو ممكن؟
نعم بالتأكيد, فكما قلنا هناك أمثلة واقعية, وإن كانت درجة النجاح لا يمكن قياسها بدقة (لا يمكن مثلا أن نقارن نسبة من نجحوا وتفوقوا بالمقارنة بعدد من تعلموا البرمجة في الطفولة) إلا أن هناك دلائل على تطبيق الفكرة وبنجاح.
ثانيا : هل هو مفيد؟
هنا نتوقف قليلا, فلابد أولا أن ندرك أن البرمجة تنقسم لقسمين كبيرين أو خطوتين : (1) حل المشكلات, (2) تكويد أو كتابة البرنامج. مهارة حل المشكلات بالتأكيد مفيدة , وتنميتها تيسر للطفل في الغالب حياة ناجحة في أي مجال يختاره, ولكن في نفس الوقت يجب التنبيه على أن هناك مشكلة في حل المشكلات الخاصة بالبرمجة فمع الوقت قد تفرض على الطفل التفكير داخل صندوق البرمجة والأدوات المتاحة له لتكويد الحل, فالطفل يريد أن ينتج البرنامج وهذا لا يغيب عنه وهو يفكر في الحل غالبا.
التكويد (coding) أيضا له ميزاته و مشكلاته, فكما يخلق عند الطفل تعاملا جديا مع الحاسب الآلي بعيدا عن الكارتون والألعاب التافهة, فهو أيضا يلحقة بثقافة سائدة من كتابة البرمجة والأوامر بلغات مخصصة وجامدة ولها قواعد ثابتة. هذه الطريقة في ترجمة البرامج إلى لغة يفهمها الحاسب كانت ولازالت الطريقة الرئيسية منذ الخمسينيات في القرن الماضي, ولكن هل هي الطريقة المثلى؟ ألا يمكن عرض الأمر بشكل أكثر حداثة؟ فلا يعقل أن تتطور العلوم كلها ولا يزال علم البرمجة ثابتا ومحصورا في مجال ضيق.
الخلاصة: هناك منافع ولكن ينبغي أن ندقق لنعرف هل المنافع فيها أيضا أضرار خفية؟ وكيف نوازن هذه الأضرار ونعالجها؟ فلا ينبغي الانجراف فقط وراء البريق الجذاب للعناون "تعليم البرمجة للأطفال"
ثالثا : هل هو متاح؟
حاليا ومع انتشار الانترنت واليوتيوب ورخص أسعار الأجهزة, صار من المتاح جدا تعليم الأطفال البرمجة, وقد نشأت حركات متعددة لهذا الغرض, كما حاول بعض المبدعين أن يغيروا من طريقة البرمجة ليجعلوها أمرا ممتعا وسهلا بقدر الإمكان. كما صارت العديد من الجهات تعرض دورات تعليمية للأطفال, وإن كان الأمر لا يزال عبارة عن اجتهادات فردية ولم نر حتى الآن مناهج معتمدة ومدروسة بعناية لتعليم البرمجة للأطفال كما لم نر جهة أو طريقة لتقييم الخدمات والدورات والمواقع التي تتعلق بالأمر, والتقييم حاليا يتعمد أساسا على السمعة الطيبة وترشيحات من جربوا الأمر . أيضا من الأمور المؤسفة أن المصادر بالعربية في هذا الباب ضعيفة وفقيرة ونادرة, بينما بالإنجليزية يوجد الكثير والكثير من المصار والتجارب والحركات المعنية بهذا الأمر.
الخلاصة : يحتاج الأمر من الأبوين للكثير من البحث والتجريب, وغالبا يحتاج الأمر أيضا أن يركزا في التدريب مع طفلهما لأن الجهات الخدمية غير متوفرة بشكل كاف.
وأخيرا: ما هي المصادر المتاحة؟
أولا أود أن أرشح لكم هذا التطبيق الجديد, ففكرته رائعة وتقوم على تعليم الأطفال البرمجة بلغة الجافا اسكريبت (Java Script)من خلال لعبة "حرب الروبوتات" حيث يحرك الولد روبوته على اللعبة بكتابة أوامر من اللغة البرمجية
http://www.guardian.co.uk/
ثانيا يوجد الكثيرين ممن وضعوا برامج تسمح للأطفال بالبرمجة من خلال طرق أبسط من كتابة البرامج (التكويد) , بل من خلال الرسم والسحب و الضغط بالفأرة (drag and drop) وتحويل البرمجة إلى شيء يشبه تجميع قطع البازل وبدون الانشغال بحفظ اللغات المخصصة للبرمجة, بل يكون التركيز على استخدام المنطق والأدوات المتاحة لتخطيط كيف يتصرف البرنامج.
تعليم البرمجة قبل أن يتعلم الأطفال القراءة:
http://readwrite.com/2013/
تعليم البرمجة للأطفال ببرنامج Scratch لتصميم الألعاب والأنيماشن بسهولة
http://
وهذا فيديو يعرض فيه صاحب الفكرة فرحته بها وتطبيقات لبعض الأطفال وإمكانيات البرنامج
http://www.youtube.com/
وهذا المقال (والموقع عموما) يجمع بشكل كبير العديد من المصادر في الموضوع
https://www.edsurge.com/
وهناك هذا الموقع الرائع لتعليم البرمجة للأطفال ويجمع مصادر متعددة
http://www.code.org/
ومقال ظريف في نفس الموضوع:
http://geekdad.com/2013/
وكما قلنا المصادر كثيرة ومتعددة , والبحث عنها يحتاج لصبر
مدارس إلكترونية تغطي مناهج متعددة
مواقع لشرح المناهج الدراسية
السلام عليكم
هل تريدين مدرس إلكتروني لأطفالك
هل تودين في تبسيط الدروس لهم ، والاعتماد على الفهم بدلا من الحفظ
هل تريدين شرحا مبدعا للمناهج الوزارة
الآن هناك مواقع تقدم لك هذه الخدمة المجانية لك ولأطفالك
1- المدرسة الإلكترونية العربية
http://
2- موقع نفهم
http://www.nafham.com/
موقع نفهم موقع إلكتروني به أكثر من 16363 فيديو تعليمي لشرح المواد الدراسية من الصف الأول الابتدائي إلى الثالث الثانوي بطريقة إبداعية وشيقة ترسخ في الذهن وتخرج الطفل عن نمطية التعليم المدرسي
كما يقدم فيديوهات للمناهج ( المصرية - السورية - السعودية )
ويمكن من خلاله إرسال فيديوهات لطفلك وهو يشرح الدروس .
3- موقع سكولا
http://www.skoool.com.eg/
موقع سكولا موقع لشرح المناهج المصرية ( اللغات فقط ) عن طريق فيديوهات تعليمية
وبها برنامج لتعلم اللغة الإنجليزية للأطفال وللكبار
4- أكاديمية التحرير
https://www.youtube.com/
فيديوهات غير تقليدية تساعدك تتعلم أحسن وتبقي فاهم مش حافظ ممكن يشارك في
صنعها ونشرها كل واحد بيحب المعرفة.
"أكاديمية التحرير" هي مكتبة معرفية عبر الانترنت تعتمد على المساهمات المجتمعية.
نحن مجموعة من المصريين ، لدينا رؤية لتحقيق تغيير ايجابي في المجتمع المصري.
قررنا أن نبدأ من أهم نقطة و هي التعليم. تتمثل رؤية أكاديمية التحرير في " جيل
يطلب المعرفة، يفكر بشكل نقدي، ويصنع المستقبل."
5- مدرس أون لاين
http://www.modars1.com/
منتدى به شرح وأسئلة للمناهج الدراسية .
6- بوابة المعرفة
http://bayanonline.com/
موقع به أسئلة ومذكرات وأوراق مراجعة من المرحلة الابتدائية وحتى المرحلة
الجامعية .
7- منتدى المناهج المصرية
http://www.eg-manhg.com/
8- صفحة أولى ابتدائي
https://www.facebook.com/
صفحة على الفيس بوك بها كل ما يخص الطالب في الصف الأول الابتدائي ، كما أن بها
أنشطة لإثراء مهارات الطلاب في هذا السن
9- موقع أفكار الرياضيات
http://www.havemath.com/
مهتم بمناهج السعودية أكتر ولكنه شامل ويعتمد على الألعاب
10 - موقع هيا بنا :
http://www.hayyabina.com/
يشرح الرياضيات بطريقة ظريفة وسهلة من خلال فيديوهات وألعاب, ولا يتقيد بمنهج معين ولكن بالمفاهيم الرياضية الأساسية
11- موقع هُمام :
http://www.khayma.com/
مكتبة الكترونية رائعة تشمل العديد من المواد ومقسمة إلى مستويات مختلفة لسهولة المتابعة, ولا يتقيد بمنهج معين ولكن بالمفاهيم العلمية الأساسية
12 - فيديوهات اكاديمية خان باللغة العربية:
https://
يشيد بها أولياء الأمور في شرح المفاهيم العلمية مع أولادهم
هل تريدين مدرس إلكتروني لأطفالك
هل تودين في تبسيط الدروس لهم ، والاعتماد على الفهم بدلا من الحفظ
هل تريدين شرحا مبدعا للمناهج الوزارة
الآن هناك مواقع تقدم لك هذه الخدمة المجانية لك ولأطفالك
1- المدرسة الإلكترونية العربية
http://
2- موقع نفهم
http://www.nafham.com/
موقع نفهم موقع إلكتروني به أكثر من 16363 فيديو تعليمي لشرح المواد الدراسية من الصف الأول الابتدائي إلى الثالث الثانوي بطريقة إبداعية وشيقة ترسخ في الذهن وتخرج الطفل عن نمطية التعليم المدرسي
كما يقدم فيديوهات للمناهج ( المصرية - السورية - السعودية )
ويمكن من خلاله إرسال فيديوهات لطفلك وهو يشرح الدروس .
3- موقع سكولا
http://www.skoool.com.eg/
موقع سكولا موقع لشرح المناهج المصرية ( اللغات فقط ) عن طريق فيديوهات تعليمية
وبها برنامج لتعلم اللغة الإنجليزية للأطفال وللكبار
4- أكاديمية التحرير
https://www.youtube.com/
فيديوهات غير تقليدية تساعدك تتعلم أحسن وتبقي فاهم مش حافظ ممكن يشارك في
صنعها ونشرها كل واحد بيحب المعرفة.
"أكاديمية التحرير" هي مكتبة معرفية عبر الانترنت تعتمد على المساهمات المجتمعية.
نحن مجموعة من المصريين ، لدينا رؤية لتحقيق تغيير ايجابي في المجتمع المصري.
قررنا أن نبدأ من أهم نقطة و هي التعليم. تتمثل رؤية أكاديمية التحرير في " جيل
يطلب المعرفة، يفكر بشكل نقدي، ويصنع المستقبل."
5- مدرس أون لاين
http://www.modars1.com/
منتدى به شرح وأسئلة للمناهج الدراسية .
6- بوابة المعرفة
http://bayanonline.com/
موقع به أسئلة ومذكرات وأوراق مراجعة من المرحلة الابتدائية وحتى المرحلة
الجامعية .
7- منتدى المناهج المصرية
http://www.eg-manhg.com/
8- صفحة أولى ابتدائي
https://www.facebook.com/
صفحة على الفيس بوك بها كل ما يخص الطالب في الصف الأول الابتدائي ، كما أن بها
أنشطة لإثراء مهارات الطلاب في هذا السن
9- موقع أفكار الرياضيات
http://www.havemath.com/
مهتم بمناهج السعودية أكتر ولكنه شامل ويعتمد على الألعاب
10 - موقع هيا بنا :
http://www.hayyabina.com/
يشرح الرياضيات بطريقة ظريفة وسهلة من خلال فيديوهات وألعاب, ولا يتقيد بمنهج معين ولكن بالمفاهيم الرياضية الأساسية
11- موقع هُمام :
http://www.khayma.com/
مكتبة الكترونية رائعة تشمل العديد من المواد ومقسمة إلى مستويات مختلفة لسهولة المتابعة, ولا يتقيد بمنهج معين ولكن بالمفاهيم العلمية الأساسية
12 - فيديوهات اكاديمية خان باللغة العربية:
https://
يشيد بها أولياء الأمور في شرح المفاهيم العلمية مع أولادهم
الجمعة، 26 سبتمبر 2014
تجارب ناجحة لأسر استغنت عن المدارس
من أهم أهداف التعليم المرن كحركة تعليمية هو جمع وتوثيق التجارب الناجحة في التعليم بدون مدرسة, حيث نحاول دائما أن نتواصل مع أصحاب هذه التجارب -خصوصا التي تم تطبيقها في الظروف المصرية والعربية المعتادة- وتسجيل تجربتهم لكي ننشرها لكم. وسنقوم بتحديث هذه القائمة من التجارب كلما تواصلنا مع أسرة جديدة وتجربة جديدة في التعليم بلا مدرسة.
وإليكم توثيق لبعض التجارب الناجحة والمميزة والتي طبقت التعليم المرن واقعيا في هذه الروابط:
تجربة أم جمانة. (والتحديث منها بعد سنوات من التطبيق تجدونه هنا)
تجربة أسرة عابدة المؤيد العظم.
تجربة آيات السيد "رحلة مكوكية للبحث عن حقيبة مدرسية"
تجربة سمية محمد
تجربة دعاء مجدي "مثلث ميم"
تجربة مروة رخا (الجزء الأول من 3 ل 6 سنوات) و (الجزء الثاني -بيتم تجديده كل فترة- من 6 ل 9 سنوات)
تجربة رواء مصطفى
تجربة فاطمة عبد الرحمن
تجربة صلاح الكاشف "خبرتي في تعليم أولادي" (فيديو)
تجربة رشا إسماعيل والتعليم المنزلي للمرحلة الإعدادية
تجربة آيات السيد "رحلة مكوكية للبحث عن حقيبة مدرسية"
تجربة سمية محمد
تجربة دعاء مجدي "مثلث ميم"
تجربة مروة رخا (الجزء الأول من 3 ل 6 سنوات) و (الجزء الثاني -بيتم تجديده كل فترة- من 6 ل 9 سنوات)
تجربة رواء مصطفى
تجربة فاطمة عبد الرحمن
تجربة صلاح الكاشف "خبرتي في تعليم أولادي" (فيديو)
تجربة رشا إسماعيل والتعليم المنزلي للمرحلة الإعدادية
كم يتكلف تطبيق التعليم المرن؟
تعتبر التكاليف المدرسية والمصروفات من أهم بنود الإنفاق في ميزانية أي أسرة. فمن أول المصروفات المدرسية (التي تتضخم وتتوحش في حالة المدارس الخاصة والدولية) إلى "شروة" دخول المدرسة من أحذية وحقائب وكراسات لا تنتهي وترمى في آخر العام, وكتب خارجية متعددة و أزياء مخصصة أغلى من ثمنها تختارها المدرسة رغما عن الأسرة وانتهاءا بحصص المدرسين الخصوصيين والمراجعات والملازم وحلول الامتحانات ... كل أوجه الإنفاق هذه وأكثر تتحملها الأسرة مرغمة في كل عام من أجل تعليم أولادهم مدرسيا.
والسؤال هنا: هل التعليم المرن -أو اللامدرسي- يكلف الكثير؟ هل هناك تكاليف مشابهة لتلك التي أفردناها أعلاه؟
والجواب هو: التعليم المرن يتكلف بقدر ما تحدد أنت, وفي الغالب يتكلف أقل كثيرا من التعليم المدرسي! نعم, هذه هي الحقيقة التي لاحظناها من خلال متابعة الأسر التي تطبق التعليم المرن أو اللامدرسي سواء في مصر أو حتى في الدول الغربية المتقدمة.
حين تختار أنت تكاليف التعليم, ويمكنك أن تفاضل بين المناهج والكتب, وأن تستهلك من الأدوات ما تختاره أنت, وأن يكون الزي المدرسي هو عبارة عن ملابس ولدك التقليدية التي يختارها, حين يمكنك أن تختار أين سيذهب في رحلاته الخلوية, وما هي طبيعة المشاريع التي سيطبقها, حينها سيمكنك أن تضع اختياراتك أنت الاقتصادية, وأن تختار بدائل أقل تكلفة إذا أردت ذلك.
يمكنك بدلا من كتب المدرسة أن تختار مجموعة من المراجع المستعملة التي لا تكلف الكثير ماديا ولكنها تحمل فائدة علمية أكبر من كتب المدرسة بمراحل. كما يمكنك أن تختار لبعض المواد الدراسة على الانترنت مجانا أو الاستعانة بكتب المكتبة العامة.
يمكنك بدلا من المدرس الخصوصي أو حصص المراجعة -التي لا هدف لها سوى تحصيل الدرجات- أن تختار لولدك المشاركة في أحد الأنشطة التطوعية أو التعليمية لاكتساب نفس الخبرات ولكن في الحياة العامة وليس من أجل الإجابات النموذجية.
وهكذا حين تكون الاختيارات في يدك أنت, يمكنك أن تقوم بعمل خطط تعليمية اقتصادية تناسب قدراتك المادية وأهدافك التعليمية. وكلما أنفقت وقتا في تخطيط أنشطة طفلك كلما استطعت أن تزيد من انتفاعه وكذلك تزيد من الكفاءة الاقتصادية في الإنفاق على التعليم.
وهكذا حين تكون الاختيارات في يدك أنت, يمكنك أن تقوم بعمل خطط تعليمية اقتصادية تناسب قدراتك المادية وأهدافك التعليمية. وكلما أنفقت وقتا في تخطيط أنشطة طفلك كلما استطعت أن تزيد من انتفاعه وكذلك تزيد من الكفاءة الاقتصادية في الإنفاق على التعليم.
للمزيد يمكنكم مراجعة هذا المقال المترجم عن تكاليف التعليم المنزلي مقارنة بالمصروفات المدرسية.
كما يمكنكم مطالعة المزيد من الأفكار والمناقشات حول إدارة التكاليف في هذا المنشور على مجموعة التعليم المرن.
وأخيرا يمكنكم مشاهدة هذا الفيديو حول نفس الموضوع.
كما يمكنكم مطالعة المزيد من الأفكار والمناقشات حول إدارة التكاليف في هذا المنشور على مجموعة التعليم المرن.
وأخيرا يمكنكم مشاهدة هذا الفيديو حول نفس الموضوع.
كيف أسجل لأولادي في التعليم المرن؟
التعليم المرن هو قرار ونظام خاص بالأسرة, ولذلك لا يوجد ما يسمى "التسجيل" في نظام التعليم المرن. فما إن تقوموا بتطبيقه في أسرتكم حتى تكونوا قد بدأتم بالفعل وصرتم أعضاءا في مجتمع المتعلمين المرنين !
حركة التعليم المرن هي حركة تدعم الأبوين والأسرة في التعليم بدون مدرسة ولهذا فهي لا تتطلب تسجيل الطلبة عندها ولا تقوم بالتدريس لهم , ولكنها تساعد وتدعم الأسر التي تقرر أن تتولى مسؤولية تعليم أولادها, و الاستغناء عن المدارس التقليدية. يمكنك الدخول إلى دليل الأعضاء الجدد للتعرف على حركة التعليم المرن وما تقدمه لكم من خدمات.
عادة طرح هذا السؤال يشير إلى أن الفكرة لازالت جديدة بالنسبة لك ولهذا
أنصحك بالعودة للرابطين الأول والثاني في قائمة الأسئلة المتكررة, للمزيد
من التفاصيل عن الفكرة.
الثلاثاء، 26 أغسطس 2014
أريد مقدمة مفصلة عن التعليم المرن, فأين أجدها؟
إذا كنت تريد أن تتعرف على فكرة التعليم المرن نفسها من جوانب وزوايا مختلفة, فيمكنك مطالعة هذه الصفحة والروابط الملحقة بها:
المدخل إلى التعليم المرن
وإذا كنت عضوا جديدا على المجموعة, فننصحك بمطالعة هذه الروابط:
دليل الأعضاء الجدد للتعليم المرن
قواعد المجموعة
الخميس، 21 أغسطس 2014
قائمة بمجموعة معارف مهمة تساعد على التميز
من أهم مميزات التعليم المرن أنه يسمح للأسرة بإدماج علوم تهملها المدرسة في الغالب, وتسمح باستخدام طرق حديثة في التعليم والشرح , كما أنه يساعد الأسرة على إدماج وسائل للتربية وبناء الشخصية وتطوير التفكير والإبداع أثناء القيام بالتعليم, فلا يصبح التعليم هو وقت "حشر المعلومات" في المخ, بل هو وقت ممتع ومثمر وينمي شخصية الطفل وفكره.
هنا نطرح قائمة بعناوين مهمة في هذا الباب, على أن يتم شرحها بمزيد من التفصيل في مقالات لاحقة إن شاء الله.
1- أنماط الشخصية: ماهو نوع شخصيتك ؟ وما هو نوع شخصية طفلك؟ وماهي أفضل طريقة للتواصل بين النوعين؟
2- الاحتياجات النفسية للطفل: ماهي احتياجات طفلك النفسية؟ كيف تحقق له الأمان النفسي والشخصية المتكاملة؟
3- مهارات الإدارة والتخطيط : كيف تخطط وتدير منزلك من كل النواحي (التعليم ,التربية , المهام المنزلية...)؟
4- الذكاءات المتعددة : ماهي جوانب عقلية طفلك؟ وماهو نوع الذكاء الأقوى لديه؟
5- أنماط التعلم : كيف ينظر طفلك للعالم؟ ماهي أفضل طرق الشرح له؟
6- مهارات الإبداع : كيف ننمي عند الطفل القدرة على التفكير الإبداعي؟
7- أدوات التفكير : ماهي الأدوات التي تنمي تفكير طفلك؟
- الكورت (CORT)
- تريز (TRIZ)
8- التفكير الناقد : تنمية قدرة الطفل على التساؤل وفحص الأفكار والمعلومات ونقدها بطريقة موضوعية.
9- فلسفات التدريس: كيف تتناول العملية التعليمية وماهو المدخل لها؟
- الطريقة التقليدية (مدرسة في البيت)
- طريقة شارلت ماسون (Charlotte Mason)
- طريقة مونتسوري (Montessori )
- طريقة والدورف (Waldorf) (مقال تقديمي)
- طريقة المذاكرة بالوحدة (Unit Study)
- الطريقة المختلطة (Eclectic) - التعليم الحر (Unschooling)
10 – تدريب الطفل على الاستقلالية : كيف يعتمد على نفسه؟ كيف يقوم بأغلب دراسته ومهامه المنزلية بطريقة مستقله؟
11- مهارات البحث عن المعلومات : مهارات تحصيل المعرفة والوصول للمعلومات.
وبالرغم من طول هذه القائمة وتشعبها, فيجب أن
نوضح أن احتياجنا لهذه المعارف لا يعني مطلقا تأجيل التطبيق العملي للتعليم المرن
حتى تتم دراسة كل هذه العلوم. ولكن ما ننصح به هو أن يتم ذلك بالتوازي مع عمل
الأبوين على تصميم المنظومة التعليمية الخاصة بأسرتهما, وتطبيقها. للمزيد من التفصيل عن هذه المعارف وبعض الروابط المهمة حولها يمكنكم مراجعة هذا المقال التفصيلي عنها.
- تريز (TRIZ)
- طريقة شارلت ماسون (Charlotte Mason)
- طريقة مونتسوري (Montessori )
- طريقة والدورف (Waldorf) (مقال تقديمي)
- طريقة المذاكرة بالوحدة (Unit Study)
- الطريقة المختلطة (Eclectic) - التعليم الحر (Unschooling)
الملاحظة الثانية هي أن هذه القائمة ليست حصرية, بل هناك العديد من العلوم والمعارف التي تبرز أهميتها مع الوقت, ولهذا سنقوم بتجديد القائمة من آن لآخر إن شاء الله, كما نحب منكم أن تشاركونا باقتراحاتكم عن أي معارف إضافية ترشحونها.
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)