مابين التعليم المرن والتعليم المدرسي

بعدما تكلمنا عن مشاكل التعليم المدرسي هنا 

وبعدما تكلمنا عن البديل المطروح وهو التعليم المرن هنا

إليكم جدول للمقارنة بين التعليم المرن والتعليم المنزلي من عدة جوانب :))

التعليم المدرسي	التعليم المرن	وجه المقارنة
الوزارة تنفرد بذلك	الأبوين (وربما يشترك معهما الطالب)	من يضع خطة التعليم؟
لا أحد !!	الأبوين (وربما يشترك معهما الطالب)	من يضع خطة التربية؟
يجبر الطالب على منهج محدد لا يمكنه تغييره ولا تغيير طريقة عرضه	يمكن الاختيار من أكثر من منهج حول نفس المادة, ويمكن أيضا الاستعانة بخبراء أو بشبكة الانترنت	اختيار المناهج
فصل من 20-30 تلميذ في المدارس الخاصة, و يصل ل 100 تلميذ في المدارس العامة	البيت, المكتبة العامة أو أي مكان مفضل	بيئة التدريس
يشرح المدرس للطلبة الدرس في حصة مدتها تقل عن الساعة, ويتلقى الأولاد العلم بدون مناقشة	يمكن التدريس بالشرح, أو بالتجربة العملية, أو بالاستعانة بفيديو تعليمي شيق أو لعبة ممتعة. ويتم تعديل التدريس وطريقة الشرح لتتناسب مع احتياجات الطفل	طريقة التدريس
يشرح المدرس بإيقاع يتحكم فيه تخيله الشخصي عن مستوى الطالب المتوسط, و الكمية المطلوب منه تغطيتها ليلتزم بجدول الوزارة الزمني	يتم تعديل سرعة التدريس حسب استيعاب الطالب وتقبله للمفاهيم, وبذلك نتجنب الملل من البطء الزائد أو عدم الفهم بسبب ال"كلفته"	سرعة التدريس
حل للأسئلة الموجودة في كتاب المدرسة, والتي تحتوي على صورة مكررة من أفكار الامتحان	مشاريع تنفيذية يبنيها الطالب بنفسه, ومذكرات يدونها هو, كما يمكن أن تكون في صورة موقع الكتروني يسجل فيه تجاربه	الواجبات المنزلية
امتحان مكرر نادرا ما يتحدى ذكاء الطلبة, وإن كان يمتحن ذاكرتهم جيدا ! ولابد أن يكون من كتاب الوزارة	يمكن للأبوين تقييم أداء الولد بعدة طرق منها اختباره في تجميع أكثر من معلومة تعلمها في صورة مشروع موحد, أو أن يطلبوا منه تسجيل محاضرة يلقي فيها ما تعلمه حول مادة معينة	طريقة التقييم والاختبار
يفرض على الولد ان يقضي معظم وقته مع زملاء لم يخترهم في الفصل, ولا يجب بالضرورة أن يفضلهم جميعا أو يحبهم جميعا.	تنمو من خلال مشاركة الولد في النوادي و منظمات المجتمع المدني, ومن خلال التعاون والتعامل مع أقرانه الذين يتعلمون مثله بنفس الطريقة. ويمكن أن يكون التعامل والتعاون مع مراحل عمرية مختلفة (أكبر أو أصغر منه)	الخبرات الاجتماعية
لا يوجد !!	يمكن للأبوين الاستعانة بالطرق العلمية والخبراء لتمييز مواهب أولادهما ونقاط قوتهم والتركيز على تطويرها	تنمية مواهب الطفل ومهاراته الخاصة